La teoría sociocultural ha servido para resolver problemas de diversa índole, entre ellos, el ámbito educativo ha tenido más beneficios de ella.

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Para aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del semestre, el trabajo final trata sobre la práctica de la teoría para mejorar la manera de aprendizaje en educación básica, usando los conceptos centrales de la psicología vigotskiana para que el docente proporcione a los alumnos las herramientas para alcanzar un óptimo desarrollo resultado del aprendizaje significativo.